凤凰创壹林庆平博士受邀出席2025年企业间代培和大学生实习工作协调会暨全球智领·AI人才培养高峰论坛
凤凰创壹林庆平博士受邀出席2025年企业间代培和大学生实习工作协调会暨全球智领·AI人才培养高峰论坛
11月28日-29日，由冶金工业教育资源开发中心、中国钢协职业培训中心主办的“2025年企业间代培和大学生实习工作协调会暨全球智领·AI人才培养高峰论坛”在上海召开。凤凰创壹林庆平博士受邀出席并发表主题为《XR数字孪生技术助力产教深度融合》的精彩演讲，展示了XR数字孪生技术在产教深度融合方面的显著成果。
▲图为会议现场
▲图为林博士分享《XR数字孪生技术助力产教深度融合》
林庆平博士表示，XR数字孪生技术是元宇宙核心支撑技术，通过构建物理世界的高精度数字镜像，实现虚实无缝融合与自然交互，是驱动数字经济发展的核心技术底座。依托近30年在VR/AR/MR（XR）数字孪生领域的技术沉淀，凤凰创壹目前已开发覆盖110个专业大类、700余门课程、超800万个XR数字孪生模型，产品广泛应用于教育、工业、国防、游戏、商业等多个领域，其中教育场景应用已成熟落地。
在教育领域，凤凰创壹MR混合现实教学系统是核心创新成果。该系统通过混合现实技术，将3D数字孪生教学内容与教师授课实时空间画面深度融合，让学生佩戴立体眼镜即可沉浸式进入教师实时操作的数字孪生教学场景，使书本上抽象的专业知识“活”起来，以立体化形式直观展现在师生面前，帮助学生快速建立与教师同频的空间立体想象能力与逻辑思维能力，切实解决传统课堂专业技术知识传递效率低的痛点。
▲图为MR混合现实教学系统
凤凰创壹推出的数字孪生虚实融合智能实验台，同样为实训教学带来全新解决方案。以数控i8多轴智能训练机为例，设备搭配真机操作面板与手轮，连接数字孪生五轴数控机床，所有操作过程跟真机操作一样，可以根据需要更换不同型号的数控机床进行训练，实现一机多用。还有智能制造实训台、汽车维修实训台及机器人实训台等，均通过真机与数字孪生的结合，让学生在模拟实战的环境中学习，支持多型号设备更换，满足不同训练需求，人手一机实验练习，不再停留理论认知阶段。这些设备均搭配了凤凰创壹自主研发的智能导学和智能评价系统，能够实现对学生操作过程进行全面跟踪记录分析，实现对学生操作过程智能化评价和实训结果自动评分。
▲图为金砖大赛数字孪生五轴数控加工比赛现场
▲图为金砖大赛数字孪生新能源汽车维修比赛现场
凤凰创壹刚刚承办完2024年金砖大赛数字孪生五轴数控加工、数字孪生新能源汽车维修、数字孪生智能制造装备单元集成与应用三个赛项，其中数字孪生五轴数控加工、数字孪生新能源汽车维修赛事已于11月顺利收官，吸引国内众多高校、职业院校踊跃参赛。赛事不仅为学生搭建了专业技能实操竞技的平台，更推动了数字孪生技术在职业教育领域的普及应用。凤凰创壹的赛事承办服务也获得参赛院校及行业专家的一致认可，进一步夯实了公司在数字孪生教育领域的领先地位。
此外，林庆平博士现场分享了凤凰创壹与国内院校的合作成果：目前已为上千所高校和职业院校开发了数字孪生仿真教学精品课程，并与中国科学技术大学、厦门大学、哈尔滨工业大学等3000多所高校、职业院校建立深度合作关系，为院校专业建设、产教融合落地、实训实验室建设等提供成熟的技术方案与创新思路和方法。
林庆平博士还分享了由厦门市工信局牵头组织，中国高科、凤凰创壹等单位联合创办打造的厦门市数智产业产教融合基地的建设经验。基地采用“MR混合现实教学+数字孪生仿真实训+数字孪生虚实融合实训+真机实训”的全流程实训模式，全程保障学员人手一机独立完成实操训练，让每个学员培训合格后可直接适配企业岗位需求，该基地的目标是真正打通人才培养与企业用工需求的“最后一公里”，定向为企业输送高技能应用型人才。
本次论坛汇聚了来自钢铁企业、培训中心、各大高校的领导与行业专家，重点探讨制造业领域落地大模型、人工智能等新技术的必要性，研讨实施路径，共同探索人工智能与教育培训、产业深度融合的创新模式，寻找产教与产业协同发展的新路径。与会专家一致认为，AI技术的深度应用将为产教融合注入全新动能，推动传统教育模式的转型与升级。
▲图为参观振华重工
随着科技迭代持续加快，XR数字孪生技术等创新技术的应用场景将不断拓展和完善，为复合型技能人才培养提供坚实的技术支撑。凤凰创壹将持续深耕数字孪生领域，探索产教融合的新模式、新路径，以科技创新驱动产业人才培养模式革新，为产业输送兼具理论功底与实际操作能力的高质量复合型人才。
