建设示范性虚拟仿真实验教学项目共享平台推动高校积极探索线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式。
基于凤凰创壹虚拟现实数字孪生互动引擎运行的网络VR仿真实验数字孪生互动环境，能够实现大量并行用户快速下载及构建渲染动态数字孪生互动场景，确保用户与数字孪生场景互动的即时性，具有开放性、扩展性、兼容性、前瞻性的110个专业大类700多门VR仿真教学培训课程及800多万个数字孪生仿真实训/考核资源于一体的数字孪生仿真实验教学管理和共享平台。
建设示范性虚拟仿真实验教学项目共享平台推动高校积极探索线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式。
基于凤凰创壹虚拟现实数字孪生互动引擎运行的网络VR仿真实验数字孪生互动环境，能够实现大量并行用户快速下载及构建渲染动态数字孪生互动场景，确保用户与数字孪生场景互动的即时性，具有开放性、扩展性、兼容性、前瞻性的110个专业大类700多门VR仿真教学培训课程及800多万个数字孪生仿真实训/考核资源于一体的数字孪生仿真实验教学管理和共享平台。
提供多种XR应用场景定制开发，将教学从数字化带入全息化，让教学更加立体直观，构建高度仿真的虚拟教学实验环境和实验对象。
虚拟环境的快速数字孪生建模与高效绘制、现象模拟与流程仿真、多种数字媒体融合、增强现实等关键技术。
一线教师教案，依照全国中高等院校规划教材进行内容编排，教师通过实验内容的整合与优化、软硬件的全方位支撑。
校院级虚拟仿真教学中心的信息交互，实现全校虚拟实验教学管理和决策的一体化。
高效管理实验教学资源，建立可持续发展的虚拟仿真实验教学服务支撑体系。
海量的传统多媒体教学资源，多达800多万个数字孪生仿真资源，满足院校级多学科/专业的数字孪生实验教学的需求。
云平台支持统一身份认证和单点登陆功能,实现从其他平台的单点登录访问。
云平台支持PC、PAD、手机等设备互联兼容；支持Android,IOS、Windows操作系统。
所有数字孪生仿真资源具有智能导学、智能学习评价功能。
实现对所有专业数字孪生仿真实操考试过程评价与结果评价的智能化自动评分。
学生信息的汇总管理，包括学生基本信息、数字孪生实验测评结果以及资源使用情况统计。
支持第三方教材导入，课题组备课资源共享，数字孪生仿真资源编辑/修改，上传/下载。
云平台基于互联网架构和泛在学习理念，通过云平台同步技术，可实现云平台数据中心与学校信息中心、多媒体教室终端、教师教学终端、学生个人电脑、平板和手机等实现无缝链接。
信息化建设规划：数据中心建设、等级保护安全防护、实训室建设、应用软件的安装部署和使用等。
老师数字孪生仿真资源轻松完成备课、授课，实现教学、实训、考核三位一体。
提供多种XR应用场景定制开发，将教学从数字化带入全息化，让教学更加立体直观，构建高度仿真的虚拟教学实验环境和实验对象。
虚拟环境的快速数字孪生建模与高效绘制、现象模拟与流程仿真、多种数字媒体融合、增强现实等关键技术。
一线教师教案，依照全国中高等院校规划教材进行内容编排，教师通过实验内容的整合与优化、软硬件的全方位支撑。
校院级虚拟仿真教学中心的信息交互，实现全校虚拟实验教学管理和决策的一体化。
高效管理实验教学资源，建立可持续发展的虚拟仿真实验教学服务支撑体系。
海量的传统多媒体教学资源，多达800多万个三维互动数字孪生仿真资源，满足院校级多学科/专业的虚拟仿真实验教学的需求。
云平台支持统一身份认证和单点登陆功能,实现从其他平台的单点登录访问。
云平台支持PC、PAD、手机等设备互联兼容；支持Android,IOS、Windows操作系统。
所有数字孪生仿真资源具有智能导学、智能学习评价功能。
实现对所有专业VR仿真实操考试过程评价与结果评价的智能化自动评分。
学生信息的汇总管理，包括学生基本信息、虚拟仿真实验测评结果以及资源使用情况统计。
支持第三方教材导入，课题组备课资源共享，三维仿真资源编辑/修改，上传/下载。
云平台基于互联网架构和泛在学习理念，通过云平台同步技术，可实现云平台数据中心与学校信息中心、多媒体教室终端、教师教学终端、学生个人电脑、平板和手机等实现无缝链接。
信息化建设规划：数据中心建设、等级保护安全防护、实训室建设、应用软件的安装部署和使用等。
老师数字孪生仿真资源轻松完成备课、授课，实现教学、实训、考核三位一体。
通过数字孪生建模搭建虚拟现实场景，无需占用空间，无需购买设备，可以大幅度降低教学实训的建设成本和缩短建设周期。
与实际生产情况一样的训练环境，让学生从中获取实训经验，使得学生能够获得生动直观的感性认识，增进对抽象的原理的理解，最大限度地提高知识保留度。
一套虚拟实训系统可以多人同时、单人多次使用,常规的教学无法描述的复杂的室外环境和大型稀缺设备，直接形象展示给学生。
通过场景化的人机交互体验，构建与实际生产过程一样的实验教学操作环境，将被动接受知识转变为主动式体验学习，利于学员掌握知识原理和操作流程。
实操培训过程中的失误，不再带来人身伤害和环境危害，也不会浪费任何财力、物力，让教师完美完成各阶段教学任务。
一套虚拟实训系统适配包括K12、高教、职教、成教等在内的多领域教学需求，可以多人同时、单人多次使用，实现在更短的时间和成本内培养更高素质人才的目标。
通过数字孪生建模搭建虚拟现实场景，无需占用空间，无需购买设备，可以大幅度降低教学实训的建设成本和缩短建设周期。
与实际生产情况一样的训练环境，让学生从中获取实训经验，使得学生能够获得生动直观的感性认识，增进对抽象的原理的理解，最大限度地提高知识保留度。
一套虚拟实训系统可以多人同时、单人多次使用,常规的教学无法描述的复杂的室外环境和大型稀缺设备，直接形象展示给学生。
通过场景化的人机交互体验，构建与实际生产过程一样的实验教学操作环境，将被动接受知识转变为主动式体验学习，利于学员掌握知识原理和操作流程。
实操培训过程中的失误，不再带来人身伤害和环境危害，也不会浪费任何财力、物力，让教师完美完成各阶段教学任务。
一套虚拟实训系统适配包括K12、高教、职教、成教等在内的多领域教学需求，可以多人同时、单人多次使用，实现在更短的时间和成本内培养更高素质人才的目标。
