机械制造人这么做 年薪7万变20万

机械制造业作为我国的一个传统行业，至今已经过了多年的发展，积累了丰富的理论和实践经验。机械制造业是制造业的主要组成部分，是为用户创造和提供机械产品的行业，包括机械产品的开发、设计、制造、流通和售后等全过程。在整个制造业中，机械制造业占据重要的地位，因为机械制造业是国民经济的装备部，它以各种机器设备供应和装备国民经济的各个部门，并使其不断发展。国民经济的发展速度，在很大程度上取决于机械制造业技术水平的高低和发展速度。我国目前建立的包括轻工业、重工业在内的机械制造业已经取得了举世瞩目的成就。

近十年来，我国制造业持续快速发展，总体规模大幅提升，综合实力不断增强，不仅对国内经济和社会发展做出了重要贡献，而且成为支撑世界经济的重要力量。2014年，我国工业增加值达到22.8万亿元，占GDP的比重达到35.85%。2013年，我国制造业产出占世界比重达到20.8%，连续4年保持世界第一大国地位。

我国的机械制造业要取得长远的发展，总是依靠进口国外设备或者产品是不现实的。必须加快我国的自主研发。因此，人才的培养是机械制造业研发甚至发展的强大后盾，我国机械制造业想要在全球化的世界中走的更远，企业就必须重视人才培养，以各种方式的投入到人才的培养过程中。

我国的机械制造业，既有着美好的憧憬，也面临着各种挑战和困难，我们要以长远而客观的目光看待。机械制造业的发展需要国家、企业、学校甚至是每一个机械工作者的努力，为它贡献自己的力量。

然而我国机械制造业的人才现状是：技术人才队伍在逐渐地缩减，机械制造业的需求与现有的人才相悖。机械制造业需要的重要岗位的、紧缺的、高水平的技术人员已经呈现了严重匮乏的状态，出现了高技术人才千金难求的情况。技术工人短缺已经成为机械制造业的现状，同时也在一定程序上限制了机械制造业的快速发展。技术工人的缺乏也机械制造业造成严重的影响。

当下的机械制造业急需新型机械人才，具备高能力、高素质的人才。

首先，机械制造业人才要具备良好的协作能力和较高的协作意识，具有不怕吃苦的精神和创新意识。

其次，机械制造人才所具备的知识结构要具备一定的广度和深度，要充分掌握与机械制造业息息相关的其他学科知识，要充分掌握国内外先进的机械技术和理论知识。

在经济高速发展、科学技术不断创新下，高科技机械产品不断涌现，各种新工艺、新材料不断出现，尤其是自动控制技术和互联网技术与机械相结合，促使机械的发展越来越人性化和智能化。因此机械制造人才要不断加强对新技术、新理论的掌握，不断积累知识、提高创新能力，在实际生产中不断创造新的产品和新的知识。

刚加入机械制造行业，以学徒身份学习提高技能为主，要学会机床操作、识图技术、数控编程技术及加工相关的工艺知识、装夹技术等。

当技术比较成熟后可以往机械加工领班或者厂长发展，这个时期还需要继续在一线生产加工，工作甚至要比学徒时期更多更繁忙。

当技术与资源积累到一定程度了，可以跳槽出来自己创业，有自己的小事业，拥有更高的收入跟自由度。

目前，机械制造加工行业普通操作工工资在每小时15元左右，一天工作12小时，那么工资大概200元左右，也就是每月6000左右。从事数控加工编程与操机的工资要稍微高上一些，大概在1万左右，但身上会肩负指导操作工的工作。作为一个机械制造加工厂厂长，一般年薪在20万左右。所以，从事机械加工制造从事数控编程到领班，或是升职到厂长，算是机械制造加工行业的高薪了。

那如何提升自己的理论知识和技术水平进而提升自己的薪资水平？

很多职场小白经验积累一半来源工作，一半来源于跟老前辈的交流。刚开始进入岗位很多企业都会选择让新人进行轮岗，对于新人来说，这个时期是成长的黄金期，也是抉择期，但是工作内容非常枯燥。新人要通过这个时期有一个比较大的蜕变需要2年左右。从新人时期过渡到第二阶段的职业规划，需要更多的经验、更多新技能，如果单纯通过工作的积累，可以说是无比漫长。

图为机械专业职业技能树

来源：知乎@蒋小环

很多院校都有着力建设机械制造实训室，甚至实行了企业化管理模式，以提高学生专业综合能力和职业素质为出发点，引入企业生产的模式和理念，建立了与企业相仿的实训环境，营造真实生产氛围，促使学生逐渐适应并初步形成企业化的价值观和行为模式，同时也提升了学生的动手能力跟问题解决能力。

通过实训课可使学生具有：

1.掌握机床切割工作的基础知识和基本方法及加工工艺

2.掌握车铣磨安全操作技术

3.对较简单的零件具有独立完成、加工制造的实践能力

4.参加车工中级或高级技能考证的能力，并为后续数控加工实训打下良好的基础。

图为南京邮电大学工程训练中心-机械制造实训区

很多院校的实训室甚至还面向社会、校外各类企业承接岗位技能培训，但是机械制造实训设备费用昂贵，采购金额在30-300万甚至更多，有些院校经费有限，采购的数量有限，学生没办法实现一人一机的实训操作，只有在特定的学期跟特定的实训室才能进行实训操作提升自己的技术水平。对于职场人士来说，院校的实训室主要面向社会、企业，个人想要接触到实训设备来提高自己的技能水平，也是很难实现。

图为某学校机械制造实训室及设备清单

创壹机械制造VR仿真教学培训系统

结合实际机械零件工艺流程，集成加工工艺资源，通过三维仿真的技术，将课程相关设备真实地展现在学生面前，使得教学与现实结合起来，并因其具有极强的直观性和操作性，让学生能够在了解相关流程的同时还能在计算机上身临其境地完成对零件的加工操作。

产品组合:

本教学软件是一个集大量教学、实训、考核于一体的开放性教学平台，涵盖了机械制造技术与制造工艺学、材料表面性能及测试、机械制造装备设计、钳工、焊接、机械设备装配与调试、机械设备故障分析与排除所需教学实训仿真资源。

产品优势:

1、真实模拟现实中的设备，配合详细的文字图片介绍，让学生在理论学习的基础上，通过三维模型的操作加深对设备的结构及操作性能了解。

2、完整清晰的配套零件加工操作流程，从设计到加工成形，皆可以反复操作查看，避免了实际操作中材料损坏和人员安全问题。

图为车工工艺与技能训练之认识车床

图为电火花线切割加工之线切割机床组成

图为机械设备装配与调试之拆装螺纹连接拆装技术要求及拆装要点

图为机械设备装配与调试之设备运输与吊装

图为机械制造技术基础之M1432A型万能外圆磨床爆炸图

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